El discurso oral

Forma de acción entre las personas a través del lenguaje, de manera contextualizada.

Niveles y características del discurso oral

Antes de referirnos al tema que nos está ocupando, dejemos bien claro qué es un discurso. Por lo general, creemos que éste es una pieza de la oratoria de los políticos u otros personajes. En los estudios de lingüística, se llama discurso a una forma de acción entre las personas a través del lenguaje, de manera contextualizada. En otras palabras, cuando tú hablas o escribes a alguien estás haciendo un discurso .Ahora si veamos cuáles son los niveles y las características del discurso oral.
El nivel fónico: tiene que ver con la pronunciación de los fonemas y sus variantes.
La dialectología, que es la ciencia que estudia los dialectos, dice que existen cuatro tipos de variedades en la pronunciación que hacen las personas:

• Variedad dialectal o geográfica (dialectos geográficos): La manera en que hablan las personas indica su lugar de origen (si es pastuso, antioqueño, santandereano, etc.)A este respecto no hay dialectos correctos o incorrectos. Todos son realizaciones válidas de la lengua.

• Variedad social (dialectos sociales o sociolectos): Cuando una persona habla debe elegir entre su repertorio fonético. esto tiene un significado socio cultural que informa al oyente acerca de su condición social.

• Variedad situacional o funcional (registros): Tiene que ver con la adaptación de la pronunciación del hablante a nivel de su interlocutor, de su mensaje y al porqué de la comunicación que está teniendo. Por ejemplo, si hablamos con la orientadora u orientador del colegio, tratamos de ser cuidadosos en la pronunciación.

• Variedad individual: Se refiere al estilo personal de pronunciación (idiolecto)

• El nivel morfosintáctico: Según el evento comunicativo en que esté un hablante, puede hacer más compleja la sintaxis(la forma como ordena el enunciado).Si estamos en una conversación espontánea, no cuidaremos tanto la forma de lo que decimos e incurriremos en dudas, repeticiones, muletillas, etc. Pero si tomamos la palabra en una conferencia, en un debate o en general, en un evento formal, seremos más cuidadosos en el ejercicio de la palabra porque este tipo de evento ha sido preparado.

• El nivel léxico: Es el plano de la lengua que más relación guarda con lo cultural porque con las palabras transmitimos valores, creencias ,objetos y actividades que configuran una cultura. También ,y dependiendo del evento, las variedades léxicas marcan el registro(la forma de hablar de acuerdo con la situación),el tono, los objetivos e indican las características socioculturales de situación),el tono ,los objetivos e indican las características socio culturales de los participantes. Por eso decimos que alguien habla de una manera culta o usando jergas-maneras propias de un grupo-,o es cuidadoso en su discurso, etc.

En conclusión el discurso oral tiene unas características fónicas, morfosintácticas y léxicas, de acuerdo con nuestro lugar de procedencia geográfica y social. También depende del evento comunicativo, Y por último del estilo personal.

Actividades:

1. Analice estos dichos en que aparecen a continuación .De acuerdo con su léxico, con la forma en qué está representada su pronunciación o con lo que expresa:


· En pelea de burros, el pagano es el arriero.
· Cachaco, paloma y gato: tres animales ingratos.
· No hay agua pa’ las gallinas.
· Tantas manos de un plato, pronto se acaba el ajiaco.

2. Averigüe cuáles son las zonas dialectales colombianas y ubíquelas por regiones en un mapa.

3. Reúna las palabras y expresiones propias de los jóvenes, organícelas en orden alfabético y escriba su significado.(mínimo 10 expresiones).

4. Trancriba, dos conversaciones de personas provenientes de distintos estratos sociales. Explique porque reconoce su procedencia.

El Renacimiento

El Renacimiento
Siglo XVI

Una verdadera Revolución
El Renacimiento fue una corriente cultural que se fue gestando en Europa durante el siglo XV y se consolidó en el siglo XVI.
Los primeros signos del Renacimiento literario universal los encontramos en Dante, creador de la lengua literaria italiana. En la obra de Dante se hallan también los primeros rudimentos del humanismo, movimiento intelectual que preparó y acompañó al Renacimiento. Durante este período, dos tendencias aparentemente contradictorias siguieron una evolución paralela: por una parte, el renovado interés
por la lengua y la literatura clásica, por otra, la aparición de las lenguas nacionales como instrumentos literarios. Los humanistas emprendieron el estudio a fondo de las lenguas clásicas, del espíritu y de las formas de la cultura antigua.
Pero el estudio de las letras, tuvo, al mismo tiempo, una gran influencia formativa en el desarrollo de la literatura en lengua vulgar. El primer gran humanista fue Petrarca, y fuera de Italia otro de los más notables representantes del movimiento fue el gran Erasmo de Rotterdam.
Gracias a la toma de conciencia de sí mismo por el hombre y a la aparición de los sentimientos nacionales, la literatura alcanzó en las diversas lenguas romances de Europa un nuevo desarrollo. Entre los más grandes autores del Renacimiento en encuentran en Italia, Pretarca, Boccaccio, Ariosto y Torcuato Tasso; en Francia, Villon, Rabelais y Montaigne; en Inglaterra, Shakespeare constituye un gran representante.
En España, el siglo XVI señala el apogeo del renacimiento literario: Garcilaso de la Vega, Boscán, Fray Luis de León y Cervantes.

Ya hemos visto que los humanistas, en el siglo XV, impusieron una nueva concepción antropocéntrica del mundo. En ella, el hombre era el eje de la vida y del mundo. Esta forma de pensar floreció abiertamente en el Renacimiento. A lo largo de este período se empezó a confiar en la razón humana y los hombres se dedicaron a la investigación física del universo. Esta nueva actitud hizo que las nuevas ciencias avanzaran notablemente y se hicieran importantísimos descubrimientos científicos. Fue entonces cuando se descubrió , por ejemplo, que la tierra giraba alrededor del sol.

La lengua literaria en el Renacimiento

Naturalidad y selección son las palabras que resumen el ideal estético del Renacimiento. La naturalidad y el afán de hacerse entender fomentan el gusto por la expresión llana y sencilla, presente , por ejemplo, en el Lazarillo de Tormes. Por otra parte, la lengua literaria alcanza su mayor esplendor con la literatura mística. El tema de esta expresión literaria es inefable, es decir, no se puede describir con palabras. Por esta razón en las obras místicas es frecuente el uso de símbolos.
La armonía que el Renacimiento busca en la naturaleza, en el hombre y en el arte se refleja también en la literatura. Algunos aspectos de la renovación literaria de ese momento son lo siguientes:
· Se introdujeron nuevos tipos de verso: el principal, sin duda fue el endecasílabo, verso de 11 sílabas, que gustaba mucho por su flexibilidad y elegancia.
· Así mismo se compusieron nuevos tipos de estrofas y de poemas el más importante fue el soneto, cuyas raíces se encontraban en la lírica medieval, el soneto es una composición poética de gran musicalidad formada por catorce versos endecasílabos .A partir del Renacimiento hasta la actualidad, el soneto es la forma poética más cultivadas por los poetas.
· Se iniciaron nuevas fórmulas literarias desconocidas hasta entonces, tales como la novela picaresca, protagonizada por el pícaro, personaje de gran ingenio.



Petrarca y el soneto
Petrarca vio a Laura por primera vez en la iglesia. Desde entonces la amó, inmortalizándola en sonetos y canciones..Pero nunca se realizó su amor: Laura estaba casada y murió después de unos años, victima de una epidemia. Sin embargo, los versos que ella inspiró dieron la vuelta a Europa.
Fue así que, a través de Petrarca, se impuso en Europa el soneto y el verso endecasílabo.

David, la escultura de Miguel Ángel, exalta la belleza
del cuerpo humano y presenta el ideal griego de
armonía y equilibrio, dos de los principios
Fundamentales del Renacimiento.

Actividades

1. ¿Qué cambios profundos en la visión del universo sucedieron durante el siglo XVI?
2. ¿Cuáles son las principales características del hombre del Renacimiento?
3. ¿De quienes recibieron influencia los autores renacentistas españoles?
4. En esta estrofa, encuentra elementos y temas característicos del Renacimiento. Señálelos

Con tanta mansedumbre el cristalino
Tajo en aquella parte caminaba,
que pudieran los ojos el camino
determinar apenas que llevaba.
Peinando sus cabellos de oro fino,
una ninfa del agua do moraba
la cabeza sacó, y el prado ameno
vido de flores y de sombras lleno.
Garcilaso de La Vega

5. Con sus propias palabras defina en El Renacimiento literario, científico, religioso y estético (esculturas, exaltación de la belleza del cuerpo).
6. ¿Qué tipos de novelas se produjeron en la época Renacentista? ¿Qué historias o experiencias de vida se relatan en este tipo de novelas?
7. Nombre los títulos de las novelas más representativas de este tiempo?
8. ¿Por qué El Quijote de la Mancha, marcó la diferencia en la literatura renacentista? ¿Qué tipos de escritos dejaron de tener relevancia en el Reanacimiento.

Opinar es presentar tus mejores razones

“Opinar no es solo hablar o discutir sin fundamento. Tampoco lo es tomar partido de una manera terca y sorda por un punto de vista. Es ante todo, una posición, defenderla con razones; saber escuchar a la contraparte y reflexionar acerca de su postura. En esta unidad se estudiará qué es y para qué debe saberse argumentar.”

La guerra contra las drogas: otra impostura

Raindy Paige: Comencemos con el tema de la legalización de las drogas.
¿Cómo cree que Estados Unidos cambiaría para bien con ese sistema?

Milton Friedman: Estados Unidos tendría la mitad de prisioneros, la mitad de reclusos, diez mil homicidios menos al año, zonas urbanas, marginales donde existiría alguna posibilidad de que la gente pobre viva sin temer por sus vidas, ciudadanos adictos que se harían personas respetables, que no tendrían que convertirse en delincuentes para conseguir drogas de cuya calidad no estarían seguros. Usted sabe ,lo mismo que está pasando ahora sucedió en la época de la prohibición del alcohol.
Bajo la prohibición, las muertes por envenenamiento debido a sustancias mezcladas con alcohol envasado aumentaron considerablemente. De igual modo bajo, la prohibición de las drogas, las muertes por sobredosis, por adulteraciones, han aumentado.
Paige: Desde su punto de vista, ¿Cuál sería el efecto adverso de la legalización para Estados Unidos?

Friedman: El efecto adverso que podría tener la legalización es que probablemente aumentaría el número de consumidores de droga. Eso no es de ninguna manera claro. Pero si se legaliza, el mercado negro se destruirían y el precio de las drogas bajaría de manera drástica. Y, como economista, sé que los precios bajos tienden a generar más demanda.

Paige: Si las drogas estuvieran legalizadas y disponibles bajo costo, su efecto no sería devastador
por el hecho de que más personas podrían obtenerlas y consumirlas?

Friedman: Bueno, es posible. Nadie puede afirmar con certeza qué pasaría si se siguiera esa línea. Pero creo que la experiencia de las drogas legales muestra que la tendencia de la gente es a pasar de drogas más fuertes a las más suaves, de igual modo que pasan de la cerveza regulara la light.
Existe tendencia a pasar de cigarrillos sin filtro a cigarrillos con filtro y bajo contenido de alquitrán, y así sucesivamente(…)

Paige: Bueno podría asegurar que el antiguo Zar antidrogas, William Bennet, y algunas otras personas en esa misma línea, probablemente sugerirían que la actual venta y distribución de drogas ilegales es, en realidad, una empresa que cauda daño a las personas y que el gobierno tiene que inferir para proteger las personas vulnerables.

Friedman: le cauda daño a muchas personas, pero principalmente porque está prohibida. El número actual de víctimas inocentes es enorme..Están las personas que sufren el robo de sus carteras…
Están las personas que mueren en el azar de la guerra contra las drogas. Está la corrupción del establecimiento. está la gente de Colombia y Perú y de otros países. ¿Por qué destruimos y propiciamos el asesinato de miles de personas en Colombia porque no podemos hacer cumplir nuestras propias leyes? Si pudiéramos aplicar nuestras leyes contra las drogas, no habría mercado para ellas. Colombia no estaría en el estado en que está…

Revista El Malpensante,Bogotá,No.25,septiembre-octubre de 2000,págs..15-23.

Actividades

1. Señale cinco situaciones en las que tenga que argumentar.

2. Extraiga de la entrevista a Friedman, dos nuevos argumentos que sustenten su hipótesis. Analice la relación que se establece con la hipótesis y su pertinencia.

3. El tema de la legalización de las drogas genera mucha controversia. Algunos, como Friedman ,creen que acabaría con la sociedad.¿ Cuál es su posición frente al tema?

4. Escriba un artículo argumentativo acerca del tema La legalización de las drogas, en el que sustente su opinión y trate de convencer a otros lectores.